คณิตศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 1 เทอม 1
NockAcademy > Math > ป. 5 > ตัวอย่างโจทย์ปัญหา + – × ÷ เศษส่วนและจำนวนคละ หัวใจสำคัญของการทำโจทย์ปัญหาก็คือการวิเคราะห์ประโยคที่เป็นตัวหนังสือออกมาเป็นสัญลักษณ์ทางคณิตศาสตร์หรือเรียกสั้นๆว่า "การตีโจทย์"ถ้าเราวิเคราะห์ถูกต้องเราก็สามารถแสดงวิธีคิดได้ออกมาอย่างถูกต้องคำตอบที่ได้ก็จะถูกต้องตามมาด้วย ดังนั้นสิ่งที่น้อง ๆจะได้รับจากบทความนี้คือการฝึกวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและการแสดงวิธีทำ รับรองว่าถ้าอ่านบทความนี้แล้วนำไปใช้จะได้คำตอบที่ถูกทุกข้ออย่างแน่นอน พิเศษสำหรับน้องๆชั้น ม.
คณิตศาสตร์ ป. 5 การวิเคราะห์โจทย์ปัญหาและการเขียนแทนด้วยประโยคสัญลักษณ์ ครูบริสุทธิ์ธรรม พิมพ์ศิริ - YouTube
สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 6 ทุกคน วันนี้ครูจะพาไปทบทวนการใช้ "Finite and Non- Finite Verb" ในภาษาอังกฤษกันจร้า ถ้าพร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลดจร้า คำเตือน: การเรียนเรื่องนี้จะทำให้นักเรียนมึนงงได้หากว่าพื้นฐานเรื่อง Part of speech, Subject, Tense, Voice และ Mood ของเราไม่แน่น วงกลม วงกลม ประกอบด้วยจุดศูนย์กลาง (center) เส้นผ่านศูนย์กลาง และรัศมี (radius) สมการรูปแบบมาตรฐานของวงกลม สมการรูปแบบมาตรฐานของวงกลมที่มีจุดศูนย์กลางที่ (h, k) คือ (x-h)² + (y-k)² = r² จากสมการ จะได้ว่า มีจุดศูนย์กลางที่ (h, k) และรัศมี r จะเห็นว่าถ้าเรารู้สมการมาตรฐานเราจะรู้รัศมี สวัสดีค่ะนักเรียนชั้นม. 5 ที่น่ารักทุกคน วันนี้เราจะไปเรียนเรื่อง "Gerund" และฝึกวิเคราะห์โจทย์ข้อสอบเข้ามหาวิทยาลัยกันจร้า พร้อมแล้วก็ไปลุยกันโลดเด้อ ความหมายของ Gerund อธิบายแบบง่ายๆ เลยว่า Gerund หรือ Ing-form ในบริติชอิงลิช ที่จริงแล้ว มันก็คือ คำกริยาเติม ing (V-ing) แล้วหน้าที่เป็นคำนาม ในภาษาไทยถูกนำมาใช้ในไวยากรณ์เรียกว่า กริยานาม นั่นเองจร้า
ประโยคสัญลักษณ์ และการบวกจำนวน 2 จำนวน ที่ไม่เกิน 9 - สื่อการเรียนการสอน คณิตศาสตร์ ป. 1 - YouTube
2 ตัวอย่างประโยค 5 ( b - 12) = 3 2 แนวคิด เนื่องจาก 5 (b - 12) หมายถึง 5 คูณกับ ( b - 12) หรือ 5 เท่าของ (b - 12) แต่ b - 12 หมายถึงจำนวน ๆ หนึ่ง ที่ถูกหักออกสิบสอง ดังนั้น 5(b - 12)=32 จึงหมายถึง ห้าเท่าของจำนวน ๆ หนึ่ง ที่ถูกหักออกสิบสองมีค่าเท่ากับ สามสิบสอง ข้อสังเกต จากโจทย์ข้อนี้ถ้าเราแปลความว่า 5 เท่าของจำนวน ๆ หนึ่งจะผิดทันทีเพราะ 5 ของจำนวนๆหนึ่ง จะหมายถึง 5 b
ประโยคสัญลักษณ์ และศูนย์กับการลบ - สื่อการเรียนการสอน คณิตศาสตร์ ป. 1 - YouTube
สื่อการเรียนรู้วิชาคณิตศาสตร์ ชั้น ป. 1 เรื่อง ประโยคสัญลักษณ์ และศูนย์กับลบ - YouTube
การบวกเลข คือ การนับต่อ จากจำนวนที่มากกว่า การบวกจำนวนสองจำนวนสามารถแสดงได้ด้วยสิ่งที่เรียกว่าประโยคสัญลักษณ์ ซึ่งมีเพียงตัวเลขกับเครื่องหมายต่างๆเท่านั้น เพื่อสะดวกในการคำนวณและคิดคำตอบ เช่น มีปลา 3 ตัว รวมกับปลา อีก 1 ตัว เท่ากับปลา 4 ตัว เขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ได้ 3 + 1 = 4 คำว่า รวมกับ เขียนแทนด้วย เครื่องหมาย + คำว่า เท่ากับ เขียนแทนด้วย เครื่องหมาย = จำนวนที่ได้จากการบวก คือ ผลบวก ดังนั้น การบวกจำนวนสองจำนวน จะมีจำนวนที่มากขึ้น